1. 小学教师述职报告范文，教师年度考核表中个人述职怎么写？

光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，一学年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就2013学年的工作总结如下： 一、政治思想方面： 本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。 二、教育教学能力 在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流。 三、出勤方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 四、工作业绩方面 由于本人的不懈努力，学生们取得了长足的进步，在教委和本校的组织的历次考试中，学生的成绩都名列前茅。多篇论文获市县级奖。 总之，“捧着一颗心来，不带半根草去”，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个党员，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。 教师年度考核个人述职报告2015【2】 自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末，现对一年来的工作进行总结。 一、思想品德方面： 在一年的教育教学工作中我能认真学习国的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议精神，自觉践行“三个代表”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。 二、教育教学方面： 一年来我一直担任高年级的语学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。 1、尊重学生是以学生为主的关键。在教学中，深刻体会到 要以学生为主，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。 2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。 学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索，依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。 3、明确学习目标。 语教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学，课分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完一篇课也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中，我一般字词教学只作为一个检查过程。课分析看是那一类体，新的体传授给新的方法。然后，让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难题，穴道哪些解决题的方法。这样课堂才能实效高效。 4、规作业。 学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提高。通过规化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。 5、多开展语实践活动。 利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是本学期语教学饿一个重要方面。在主题班会上，进行说“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”，如何利用制作等一系列活动，锻炼学生的胆量和表达能力都有显著提高，不管是谁站起来都能说上一会儿。

2. 一篇幼儿园教师的述职报告？

幼儿教师述职报告范文，仅供大家参考!

时间过的真快，转眼间，一学期又过去了。回顾匆匆过去的半年，有收获也有失落，有精彩也有黯淡。但我的内心却是充实的、愉悦的。为了自己所热爱的幼教事业而付出是心甘情愿的。 在这学期中，我能够积极地参加园里组织的各项学习，认真、详细地做笔记，积极参加组里的各项活动，热爱集体、团结同事、尊重老教师，对待幼儿有爱心，严格遵守园里的各项规章制度、不迟到、早退，积极响应园里面的各项活动。

这一学期，幼儿园”活动很多，每一项我都积极参与了，每天都在忙忙碌碌的，回家时，脑子里还是幼儿园的事情，甚至晚上睡觉都做在幼儿园的梦，自己的孩子也顾不了多少，把女儿送到这边又送到那边，一直不断折腾她。一次为了排练六一的教师舞蹈，我甚至一周都没打一个电话，女儿看到我妈妈也不叫，还有好几次不要和我睡。是的，为了工作，我确实付出了许多，就拿制作区域材料来说吧!我知道操作材料是开展区域活动的重要保证，我和杨老师会用空余时间制作有利于幼儿发展的游戏材料，让他们在游戏中自主进行选择，投入的游戏材料也有孩子不感兴趣的。如在益智区，我们投放了一个下“五子棋”的游戏，就是用没有用的水彩笔套，做棋子，当时孩子们很是喜欢，可一段时间后，我发现 他们不爱去玩了，为什么?经过观察，我知道了是因为水彩笔套太轻了、太高，不象棋子平平的，孩子们在下五子棋时不小心就会把棋子弄倒，结果又要慢慢的摆，孩子们对它失去了兴趣。在游戏评价时，我就和孩子一起（转载自出国留学网http://www.liuxue86.com，请保留此信息。）商讨解决的办法，经过再次的加工，现在孩子们可喜欢玩这个游戏了。

幼教光有教育是不够的，家长工作也是我们工作的一个重要部分，开学初，我们与家长进行了沟通，介绍本学期我们班级的目标、方法等等。为了让家长们更了解我们的工作，我们还通过家园联系册来介绍幼儿在园的情况，家长们也认真地进行了填写，让我们知道孩子在家的表现。在离园、来园活动中，我和杨老师总会有一人在接待家长，与他们交流孩子的进步，对于一些幼儿在班上有一定的进步时，我会马上与家长取得联系，请家长配合，使孩子能继续进步。为了充实家长们的育儿经验，我会去网站中搜集新的文章，及时更换家园共育栏中有关保育文章，以便给家长阅读、交流

在过去这半年的工作中，我虽然取得了一定的成绩，但同时还有很多不足的需要学习的地方，在以后的工作中，我会更努力，研究探索、用新的思维理念，新的工作方法，新的教学方案，培养出一批新时代素质高，全方面发展的优秀儿童， 更关心和爱护每一位幼儿、关注每一个幼儿，让每一个幼儿都能健康的成长。在业务上要更努力进取，提高自我的业务水平，多与经验丰富的老师探讨幼教工作，还要从各种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获。努力使自己成为一名让领导放心，让家长安心，让幼儿开心的优秀幼儿教师!为幼教事业贡献一份自己的力量，为我园的亮丽花朵添姿加彩。

3. 教师述职报告多长时间比较好？

教师述职报告应说明本人教学工作为主，十分钟左右最好。

4. 高一地理课代表述职报告？

首先，科代表这个职位不轻松，但有关的活动也不是特别多，所以又很轻松，怎么说，这是我第二次写述职报告了。

一定要比第一次更认真，多多支持哈。大概所有的课代表每天基本的任务就是收作业，送作业，记名单（好吧，这个真的比较为难，但是这是我们的任务，希望大家理解），发作业，布置作业，流水线的工作课代表述职报告课代表述职报告。其实，以前的一篇我就提到过，我们的地理作业不多，相对于物理数学应该是比较轻松的，一般情况下都是可以按时完成，但是有时候，老师会布置一些课外作业，比如找资料等。这样的话，有时大家就认为没有地理作业了（我也是，比较懒惰），但到了第二天，当有同学说自己已经查到时，内心就十分愧疚，所以，我建议大家这些所谓课外的资料虽然没人检查你有没有做，但是还是稍微花一些时间去做，有益无害的。关于收作业的问题，高一下学期收作业的效率提高了很多，但是，每次都是我去一个一个找组长要作业，作业就堆在一旁，组长还要重新整理一遍才知道有没有齐，或者干脆看都不看就说齐了。在班级里，每个都是组长，所以我也知道有时真的是没有时间及时查清楚，大家都有难处，所以互相体谅一下吧，如果组长没有时间，我绝对乐意帮组长收作业。其他的科目有时候会有活动，比如这次语文+政治的国际争端会议，大家可以随便提议有关地理的活动，就像去年姜兆锴，汪恺赋，杨志坚，李世豪参加的趣味化学知识竞赛，挺有意思的，都是一些类似如脑筋急转弯的知识。就是这些了，谢谢大家！

5. 述职报告的基本组成部分是哪些？

个人述职报告标题

个人述职述职报告的标题，常见的写法有三种：

文种式标题，只写《个人述职报告》。

公文式标题，姓名+时限+事由+文种名称，如《××19××至19××试聘期述职报告》、《20××年至20××年任商业局长职务的述职报告》。

文章式标题用正题，或正副题配合，如《××年个人述职报告》、《思想政治工作要结合经济工作一起抓——××造纸厂厂长王××的述职报告》。

个人述职报告抬头

书面述职报告的抬头，写主送单位名称“如××党委”、“××组织部”或“××人事处”等。

口述述职报告的抬头，写对听者的称谓如“各位代表”、“各位委员”、“各位同志”，或“各位领导，同志们”。

个人述职报告正文

个人述职报告的正文，由开头、主体、结尾三部分组成：

开头，又叫引语，一般交代任职的自然情况，包括何时任何职，变动情况及背景；岗位职责和考核期内的目标任务情况及个人认识；对自己工作尽职的整体估价，确定述职范围和基调。这部分要写得简明扼要，给听者予一个大体印象。

主体，是述职报告的中心内容，主要写实绩、做法、经验、体会或教训、问题，要强调写好以下几个方面：对党和国家的路线方针政策、法纪和指示的贯彻执行情况；对上级交办事项的完成情况；对分管工作任务完成的情况；在工作中出了哪些主意，采取了哪些措施，作出哪些决策，解决了哪些实际问题，纠正了哪些偏差，做了哪些实际工作，取得了哪些业绩；个人的思想作风、职业道德，廉洁从政和关心群众等情况；写出存在的主要问题，并分析问题产生的原因，提出今后改进的意见和措施。这部分，要写得具体、充实、有理有据、条理清楚。由于这部分内容涉及面广，量多，所以宜分条列项写出。“条”、“项”要注意内在逻辑关系安排好。

结尾一般写结束语。用“以上报告，请审阅”、“以上报告，请审查”、“特此报告，请审查”、“以上报告，请领导、同志们批评指正”等作结。

述职报告的落款

述职报告落款，写上述职人姓名和述职日期或成文日期。署名可放在标题之下，也可以放文尾

班长述职报告

各位老师，各位同学大家好！

首先要感谢老师和同学们的错爱。在学校老师和同学们的提名和推荐之下，本人意外地当"官"了。

我长这么大还没有当过"官"，所以到现在为止，我还不知道首席营运官具体要做什么工作？

我这个人做事情比较随心所欲，也比较没有系统性和规范性。希望以后在商班长的领导和教诲之下，我这种自由散漫的习惯可以得到改善。

在接到老师通知的时候，确实有点受宠若惊，也感觉到不小的压力！

阿里巧巧

虽然班委会的具体工作还没有正式开展（说实在的，我也还不知怎样开展），不过我想这个工作应该是挺有挑战性的，也是一个学习的机会。

我个人认为，班委会的主要责任应该是协助同学们更好的学习和交流，以及在学习之余组织同学们参加一些有益身心的活动。

目前班委会在老师的指导下，有一些活动已经开始在酝酿之中了。包括：

*到优秀的企业参观。

*组织同学们到国内或者国外学习、参观、考察和交流。

*组织管理沙龙或者研讨会。

*学员互访。

*参加公益事业。以及观光、旅游等等。

当然，这些活动都只是初步的想法，具体的方案还需要进一步的研究，以及征求同学们的意见

6. 如何让自己的述职变得有逻辑？

如何让自己的述职变得有逻辑，这是年末很多职场人思考的问题，述职做的好，不仅能让领导看到自己这一年的辛苦和成绩，同时能给来年的升职加薪奠定一定的基础，如果做不好，很容易出现事情做了，领导却不买账的情况，得不偿失。

下面我就举几个简单的述职报告的写法，同时列举一些适合的岗位。

1. 流水账型。

这种叙述方式最为基础，按照时间依次描述自己做过的事情，适合比较基础琐碎的岗位。在描述的过程中，一定要指明发生的时间、主题、自己参与的主要职责，以及学到的新知识方法和事后的反思。比如说2017年3月，参与XX事项，主要负责xxx，同时在参与的过程中认识到了xxx，经过这次活动，在面临类似的情况，有以下几点可以改进的地方xxx。

2. 按照工作职责，。

按照工作职责，把自己的工作内容划分为日常性工作，阶段性工作，突发性工作等。这种描述方式需要一定的总结归纳能力，需要对自己的工作进行合理的梳理和分类，对于一些一年内工作职责有增加的人来说，可以尝试这种方式。比如，在日常性工作中，我完成了XXX和XXX，在阶段性任务中参与了XXX，完成了XXX部分等。

3. 按照项目重要性。

这种适合工程类员工，可以把自己手头的项目细细梳理一遍，也有利于自己接下来的工作。描述过程中，要写明自己参与的部分以及成效。项目排序方式按照由重到轻、项目完成度由高到底来描述。总之，一定要让看得人有规律可寻，而不是想起哪个写哪个。

4. 表现形式。

如果是交给领导或人事查看，一般就是word的形式。如果是需要述职，那就选择PPT的方式。无论哪种方式，都要注意排版和条理，这样让阅读者才能有更好的体验。

综上，这是我暂时想到的几种常见的述职方式，你们觉得还有哪些方式比较合理呢？

最后祝大家都展示一个完美的“工作我”。

7. 有哪些比较清闲的体制内单位？

问这个问题的人对体制内单位存有不小的误解，或者说是还保持着以前固有的观念看待体制内单位。没有对体制内单位现在状况的全面了解，建议你就不要贸然进入体制内工作。因为现在体制内“进入很难，逢进必考；出来也不易，需要层层审批！”体制内单位不是你想进就能进，更不是你想走就可以走的，所以请想要考事业编、考公务员的人员三思。

我赞赏楼主敢于问这个问题，这也是了解体制内单位的一种方式。

那么，体制内哪些单位比较清闲呢？在回答这个问题前，必须有个前提：清闲都是相对的，在现在的体制内单位都有各自的工作任务、工作职责和工作制度，没有哪个是混混就能过去的。而且，随着各项规章制度的逐步健全，绩效考评的全面推广运用，以及纪检监察监督和社会监督的力度加大，各个单位只会任务越来越重、工作越来越多、压力越来越大。所以不存在体制外的人想当然的清闲，已经不存在一杯清茶一张报纸过一天的好事了。

作为一名长期在体制内工作的基层公务员，我所认为的相对比较清闲的单位有以下几个：

第一，群团单位相对清闲。

比如工会、团委、妇联、文联、残联、红十字会、工商联等群团单位，这些单位相对党办、政办、组织部等大多数党政部门来说，是相对清闲的单位了。一般这些单位编制人员不多，县级的话，每个单位也就3—5个编制。他们负责的工作相对比较单纯，服务的对象也是特定的。大多数单位没有明确的工作指标和任务，绩效考核和督查检查的压力也相对小些。

第二，党的工作部门相对清闲。

比如党史办、政策研究室、机要保密局等单位，这些单位也是人员编制较少，所负责的工作相对单纯，也没有很明确的工作指标任务，是相对清闲的。还有人大办、政协办，也是比较清闲的单位，而且这些单位属于党委系列，在各单位中的地位不低。

第三，政府部门中负责文化娱乐的单位相对清闲。

这些单位包括文化旅游、新闻出版广电、文物保护、图书档案管理等等部门，负责的工作具有服务性质，民众关注度相对较低。而发改、规建、招商、经信商务、市场监督、民政等单位，关系国计民生、关系地方经济发展，领导重视，各项工作指标任务很重也很明确，每年接受的监督督查也很多，工作做不好小则被领导批评，大则引起民众愤慨，后果很严重。

至于党委办、政府办、组织部、宣传部、统战部、政法委等常委部门和公检法单位，这些单位处于市县党政权力的核心地位，可以说是中枢机构，权力单位，自然是不可能清闲的。

以上是我对公务员单位及参公单位“清闲度对比”的理解！各位想要参加公务员考试，想要进入体制内工作的考生可以参考，看看自己想要报考哪个单位，需知“考不易走也难”。

我是@80后小吏，和大家分享体制内的一些故事，欢迎阅读评论点赞！